“Вплив природних чинників на формування природних зон на прикладі Антарктиди”

 

Географія                          11 клас

 

Тема уроку:  “Вплив  природних чинників на формування природних зон на прикладі Антарктиди”

План-конспект

Мета, очікувані результати:

Освітня: актуалізувати поняття «природний комплекс», «природна зона», «екологічні проблеми». Ознайомити ліцеїстів із своєрідністю органічного світу материка у зв’язку з суворими кліматичними умовами. Звернути увагу на пристосування рослин та тварин до життя в умовах антарктичного кліматичного поясу. Відзначити вплив людської діяльності на природу Антарктиди та необхідність її збереження для прийдешніх поколінь.

Виховна: Сприяти формуванню світоглядних ідей про взаємозв’язки та єдність компонентів природи на основі матеріалу про процеси пристосованості живих організмів до умов навколишнього середовища. Сприяти екологічному вихованню ліцеїстів.

Розвиваюча:  Розвивати у ліцеїстів інтерес до вивчення географії, вводячи в урок елементи цікавої географії та інтерактивні форми роботи. Розвивати логічне мислення, вміння обґрунтовувати свої погляди, робити висновки та порівняння.

Тип уроку: комбінований

Форма проведення: урок-практикум

Обладнання: мультимедійна дошка, презентація до уроку, дидактичний матеріал, підручники, атласи

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

(створення позитивної атмосфери навчання)

ІІІ. Актуалізація опорних знань:

 (Фронтальне усне опитування методом активне слухання)

ІV. Вивчення нового матеріалу

Метод мозкового штурму

Випереджувальне завдання

Антарктична конференція

Проблемні запитання:

Чому грунти в природній зоні антарктичних пустель не формуються?

Чума життя тварин в Антарктиді пов’язане з водою?

До яких чинників природи є пристосування у вигляді відсутності крил у антарктичних комах?

V. Узагальнення та корекція знань з вивченої теми. Рефлексія

Висновки: (Підбиття підсумків уроку вчителем)

Усне опитування методом одне слово

VІ.  Домашнє завдання.

Опрацювати §19, повторити §18.

Виконати географічний диктант  “Природа Антарктиди”.

Учитель географії                                     Бенюк Г. М.